Manche Menschen berichten von einem Buch, das sie Jahre zuvor gelesen hatten und das kaum Eindruck hinterließ — bis sie es erneut zur Hand nahmen, zu einem anderen Zeitpunkt ihres Lebens, und es plötzlich mit voller Wucht zu ihnen sprach. Das Prinzip der Entsprechung zeigt, warum: Nicht das Buch selbst hat sich verändert, sondern der innere Zustand des Lesers — und plötzlich entsteht eine Entsprechung zwischen dem, was der Text sagt, und dem, was innerlich gerade gebraucht wird. Diese Beobachtung erklärt, warum dasselbe Buch von unterschiedlichen Menschen, oder demselben Menschen zu unterschiedlichen Zeiten, völlig unterschiedlich erlebt werden kann. Es lädt dazu ein, offen zu bleiben für Bücher, Texte oder Ideen, die einem gerade jetzt begegnen — vielleicht nicht zufällig, sondern weil sie eine innere Entsprechung zu etwas finden, das gerade in einem selbst reift.

Die Rezeptionspsychologie zeigt, dass die subjektive Bedeutsamkeit eines Textes stark vom aktuellen psychologischen Zustand und Lebenskontext der lesenden Person abhängt, nicht nur vom Textinhalt selbst — ein Konzept, das in der Lesertheorie als ‚Rezeptionsästhetik' beschrieben wird. Studien zur Bibliotherapie zeigen, dass dieselben Texte bei unterschiedlichen Personen oder zu unterschiedlichen Zeitpunkten höchst unterschiedliche emotionale Resonanz auslösen, abhängig davon, wie sehr der Text mit aktuellen, oft unbewussten inneren Themen der lesenden Person übereinstimmt. Forschung zur ‚mood-congruent memory' zeigt zudem, dass der aktuelle emotionale Zustand beeinflusst, welche Textstellen überhaupt als bedeutsam wahrgenommen und erinnert werden — dasselbe Buch kann so subjektiv völlig unterschiedlich erlebt werden.